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口齿不清 先查听力

2016-11-1
 

很多家长对听力损失和语言发育存在误区,认为孩子会说话就没事,其实不然。因为听力损失有程度之分,语言发育也因为年龄的不同,语言清晰度和交流能力也不同,所以家长很难判断孩子到底是否存在听力问题或者语言问题。

让我们先来了解听力和语言的关系吧。听和说不是简单的模仿关系,是通过听觉中枢和言语中枢的特殊的沟通,不断去积累,才能从听到-听清-理解-表达,需要经过很长时间的学习才可以掌握一门语言。孩子在一个健康的环境中,一般经过一年就可以有语言的表达了,但是需要3-5年才能真正掌握好一门语言。如果是成人以后去学习一门语言,就比较困难了,你能听到别人说话,但是你不能说出来,为什么呢?是因为你不理解这个词是什么意思,也就是说,如果不理解一个词的意思,你听到了也记不住,即使是记住了,也回答不了问题。例如,“花”,如果你没有学过英语,当别人说“Flower”的时候,你是无法理解的,你也就不能用英语去回答问题了。很简单,孩子如果听力不好,等到2-3岁以后再去学习中文,也类似成人去学习外语一样,很困难。

听力损失程度可以分为4个等级:26-40dB HL为轻度,41-60dB HL为中度,61-80dB HL为重度,大于80dB HL为极重度。如果是轻度到中度的听力损失,孩子一般会说话,但是会导致词汇量少或者是某些词的发音不准,形成习惯以后就很难纠正了。如果是重度或者极重度的听力损失,有的孩子有残余听力,也会说一些单词,但是词汇少,交流障碍。

临床上经常碰到一些家长,当孩子说话不清楚时,首先选择去看口腔科或是儿保科。口腔科剪了舌系带了,还是说不清,就等着再长大一些看看,3岁上幼儿园了,还是说话不清,老师发现督促家长去看医生,这就已经晚了。有的家长则选择去做语言训练,或者发音纠正训练,殊不知,听力问题引起的语言发育障碍,如果没有改善听力的话,单纯语言训练或者发音纠正训练收效都不会理想,关键是耽误了孩子宝贵的时间了。

请记住,孩子的口齿不清 先查听力。

 

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